Blogia

Blog de Ana y Wies

Rosa Regás       Azul 

Ediciones Destino Áncora y Delfín  

Un escritor es capaz de llevarnos a un espacio trascendental, donde el lector entra en la mente del autor de la historia que lee. En esta manera alcanza la capacidad de revivir momentos pasados que, implantados en las vivencias de lectura de cada uno que lee la historia, posiblemente podrían caer en el olvido. Rosa Regás escribe Azul en 1994, no para mi ni para usted, sino para un buen amigo, al que quería agradecer, ofreciéndole un regalo sin precio, y que sería apreciado no sólo por ella o por ese amigo, sino por todos aquellos que han tenido Azul en sus manos y han decidido embarcarse en esta historia. 

La historia ocurre en un ambiente de calor exuberante, como el calor que expresa el bochorno en la relación entre Martín y Andrea. Martín, un joven cineasta, proveniente del interior de España, se fascina con la ciudad y la multitud, pero es reservado y eso le provoca límites. Andrea aparece como su gran pasión, ya que le abre las puertas para el suceso con su madurez y deslumbramiento. Sin embargo, esta mujer cambia, y cambia también a Martín.

Cuando los dos personajes se embarcan en un crucero con amigos, la pasión que existe entre ellos llega a un punto sofocante y dañador. Durante este viaje Martín se da cuenta de la vida que está llevando y  quiere poner un punto final a esto y recomenzar su vida. Con esta separación el clima del libro es devastado por una tempestad.  

La autora describe las experiencias turbulentas que un joven puede vivir al tener el primer encuentro con la pasión. Azul refleja la evolución de dos personalidades, que tienen como único hilo de ligazón sus sentimientos amorosos y como problema fundamental, la falta de comunicación. Esto tiene como resultado que Martín y Andrea crezcan separados, lleguen a ser dos personas que no se conocen y que no tengan conocimiento de sus ideas y sentimientos, porque no hablan abiertamente el uno con el otro. A causa de esto, el amor entre los dos personajes sufre un daño irreparable. 

El lector lee las confesiones que Martín hace sobre el desarrollo de la relación y conoce el modo de pensar de este joven, perdido entre la realidad del amor y la realidad de la vida. Los restantes personajes adoptan una función importante en este desarrollo ya que el marido de Andrea, Carlos, aparece inesperadamente en la vida de Martín con dos niños suyos, y Leonard tiene un papel fundamental para el fin de la historia. 

En cuanto al ambiente de la historia, a mi parecer, lo más fascinante de Regás es la voluntad de traer al lector un episodio bastante monótono, en que se relata un viaje con una escala en una isla misteriosa, que contiene como actividades principales comer y beber. Los personajes son lentos y toda la narración es lenta, lo que tiene como resultado un lector impaciente que tiene el corazón palpitando por algo que despierta la emoción y que espera encontrar en esta parada. Regás consigue describir el ambiente de frustración y sofocación de la pareja, de una manera increíblemente cautivadora, de modo que nosotros como lectores nos embarcamos en el mismo barco que Martín. Sin embargo, la autora nos da la oportunidad de ver la otra cara de la moneda y en algunos pasajes, aunque pocos, nos hace vivenciar la persona de Andrea. El ambiente contribuye para la indecisión de Martín que está al punto de cambiar su vida pero que deja zarpar cada oportunidad que aparece.

Enfocándonos en la lentitud de la narración, vemos que la escritora lo hace para expresar el carácter de los personajes, especialmente, el de los protagonistas que rehúsan a entenderse y que luchan para que su relación se dañe a causa de algo imbécil, como la falta de comunicación. 

En relación a su estilo, la autora hace un uso excesivo del adjetivo. Por un lado, parece imprescindible para relatar la monotonía del ambiente, tanto del mar como de la isla, haciendo parecer que lo único que vive en ella es el mundo alrededor de los personajes. Estos son plantados como seres que, sin el entendimiento no tienen razones para vivir. Por otro lado, el adjetivo está predominantemente presente en la narración con una función empírica, o sea, en que el lector es incitado a usar sus cinco sentidos para dar forma al ambiente de la historia, tanto física como psicológicamente.  

Regás hace reflexionar al lector sobre sus propios lazos de comunicación, fortaleciéndolos, de manera que pasa a estar consciente de la importancia que éstos tienen para que una relación funcione, sea estable y fértil. Una visión bastante romántica de Azul, pero no menos irrelevante que el tema de la pasión que funciona como una daño irreparable en la vida de las personas incapaces de vivir con ella.    

Wies van der Sluis

La quinta sesión

Querido lector, 

Han llegado a su fin las sesiones esta experiencia única y intercultural con la quinta sesión, que no podría estar completa sin los usuales problemas técnicos. En esta sesión de videoconferencia nos hemos reunido Ana y yo con Karen y Joris para hacer la tarea grupal.

La primera tentativa para cumplir esta tarea fracasó ya que la tecnología no cooperó a pesar de que en Chile estuviese un técnico presente para ayudar a resolver los problemas. Entonces combinamos para el lunes, el 3 de diciembre, a las 2 horas de la tarde en Holanda. A la hora de comenzar la sesión estaba un poco nerviosa porque no quería que hubiese nuevamente los tan conocidos y controversiales problemas técnicos. La sesión empezó más o menos bien, tuvimos que esperar por Karen que se retrasó pero cuando pudimos empezar con los cuatro todos juntos, todo pasó bastante bien. A pesar de que no podíamos ver a Ana y Karen y que sus auriculares y micrófonos no estuviesen trabajando bien, pudimos hacer nuestra quinta sesión. Tanto yo como Joris presentamos los libros que habíamos leído. En Chile nos podían oír pero con un retraso bastante grande, de modo que cinco minutos después de haber dicho algo, lo oía llegar a Chile. Después de las presentaciones, Ana y Karen nos han hecho preguntas alternadamente lo que al principio funcionó más o menos bien pero al fin de un rato tuvimos que hacer esta parte de la tarea por el chat. El problema es que no nos podíamos escuchar bien.

Al fin hablamos un poco sobre nuestros gustos literarios pero el tiempo ya había llegado a su fin y, después de 2 horas de videoconferencia, cada uno tenía otros trabajos y deberes por hacer.

Fue un gusto poder participar en estas sesiones y fue un gusto mayor conocer a Ana, una joven chilena muy simpática que me ha enseñado diferentes facetas de su cultura. 

Saludos, Wies

La cuarta sesión

Querido lector,

Hoy, en la cuarta sesión de videoconferencia con Ana teníamos como tema las diferencias entre los chilenos y europeos en relacion a ciertas actitudes y comportamientos. Curiosa es la frecuencia en la cual generalizamos con facilidad, de modo que decimos latinos en vez de chilenos y europeos en vez de holandeses. A pesar de los temas de conversacion también sean un poco generales, creo que al conocer una cultura mejor y mejor se descubre lo que la hace única y dejamos de generalizar.

Después de escuchar cada fragmento de audición comentabamos lo que oíamos. Muchas veces oía a Ana reírse cuando se trataban temas que tienen relación con su país, como por ejemplo el primero fragmento. Este trataba la situación de un latino que camina por una calle en Europa y nota que la gente se ríe mucho. Él no entiende cual es el problema pero, al fin de un rato, se da cuenta que es él el problema, ya que como latino él está acostumbrado en mirar en los ojos de la gente que ve en la calle. Pero, en general, los europeos no estám acostumbrados a este enfrentamiento directo. Ana me decía que los latinos miran mucho, no sólo en los ojos, pero tambien se fijan en la ropa y la manera de ser de una persona, especialmente cuando es fuera del normal o extranjero. La gente diferente ni siempre es apreciada. Relacionado a este tema estaba también el tercer fragmento que trataba la distancia entre personas cuando hablan. En cuanto que los chilenos hablan estando muy cerca uno del otro, los holandeses mantienen una cierta distancia, como si tuviesen una barrera para que nadie entre en su espacio íntimo. Como yo he crecido en Portugal, un país que en ciertos aspectos también es latino, esto me ha confundido mucho cuando llegué a Holanda. Mismo cuando, durante una conversación, una persona se acerca, la reacción de un holandés es asustarse y alejarse.

También comentámos el uso de ‘gracias’ por parte de los latinos. Para Ana el fragmento era un poco exagerado, pero en general los latinos utilizan mucho esa palabra y cuando alguien no la utiliza eso no es muy apreciado. ‘Gracias’ es una expresión de cortesia, muy natural como se fuese un automatismo.

Y, por fin, el clima. Los holandeses y el clima. Ana preguntó si el fragmento no estaba un poco exagerado y, en verdad, no estaba. El clima tiene una función importante en las conversaciones holandesas, cuando alguien llega al trabajo, cuando dos personas se encuentran, como frase abertura y principalmente cuando no se sabe lo que decir. El clima es un excelente tema para empezar una conversación. Ana se reía.

Tal vez se ha dado cuento que no he mencionado los problemas técnicos con microfonos y auriculares, retrasos y la webcam de Ana que no funciona. Es que empezamos la sesión excelente. Podíamos oírnos perfectamente a pesar de haber un retraso de 1 minuto. El punto negativo llego al fin. Creo que los medios técnicos chilenos se dieron cuenta que la hora había llegado al fin y trataron de no trabajar más. Pero no fue algo molestoso ya que fue una sesión con mucho suceso. En el fin de nuestra sesión concluímos las dos que había sido muy divertida y que habíamos hablado bastante. ¡Gracias tecnología! 

¡Hasta la próxima vez! 

Wies

La tercera sesión

La tercera sesión

Querido lector,
 
Hace unos días que Ana y yo tuvimos nuestra tercera sesión. Una sesión en que el tema central fue la vida estudantil. Estaba segura de que la vida de un estudiante chileno era muy diferente de la de un estudiante holandés pero después de esta conversación interesante descubrí que estas vidas tienen mucho en común. ¡Al final un estudiante es un estudiante!
Para seguir con el hábito de haber problemas técnicos, en esta vez tuviémos problemas con los auriculares y micrófonos, además de seguir sin poder ver a Ana. Empezámos hablando por el chat y cuando nos podíamos oír hablábamos. Al fin de media hora los micrófonos decidieron funcionar y pudimos tener una sesión con suceso, pero con un retraso de 1 minuto para molestar la cabeza. ¡Que hermosa la tecnologia! Pero no me quejo, tengo que decir que las sesiones hasta ahora han sido bastante productivas y he aprendido mucho. Un experiencia irreemplazable.
Regresando al tema de la tercera sesión... Ana es una estudiante chilena que estudia Pedagogia a la Universidad de Concepción y utilizaré su ejemplo para describir la vida estudantil. Espero no generalizar demasiado.
Ana va todos los días ella a la Universidad en bus, los días son longos y cansados y ella regresa a casa con un montón de deberes. En comparación a mi proprio estudio es bastante diferente. Tengo la Universidad a 5 minutos de mi casa y voy con la bicicleta, tengo pocas clases durante la semana y mucho trabajo de se trata de estudio independiente.
En Chile, la mayor parte de los estudiantes no tienen un trabajo al lado de su estudio como muchos de los estudiantes holandeses lo tienen. La razón que Ana da para esto es que no tienen tiempo. Tienen clases desde las 8 de la mañana hasta la tarde y cuando llegan a casa tienen deberes. En los fines de semana tambien estan ocupados con su estudio. Si Ana trabajase al lado de su estudio no podría aplicarse a 100% a su estudio y eso sería lastimoso. Es por eso que en Chile son los padres que pagan lo estudio de sus hijos y claro es deseable que completen los estudios tan pronto posible.
Muchos de los estudiantes viven en casa de sus padres y es un pequeño porcentaje que decide vivir en un piso con otros estudiantes, lo que es comprensible ya que son los padres que pagan el estudio y estudiar en la Universidad no es para todos los chilenos.
Al empezar en el tema de como viven los estudiantes, rapidamente nos desviámos para un otro tema no menos interesante. Tratamos los diferentes climas y que a causa de eso existen diferentes tipos de verduras en cada país. Expliqué a Ana que en Holanda hay verduras que necesitan del frío para creceren bien y le dé el ejemplo del 'boerenkool'. Como era una verdura desconocida para Ana le mostré el plato tipico que se hace con el:´boerenkool met worst´. En su vez Ana me habló de las empanadas chilenas y de las humitas. Con ayuda de sus amigas me explicó detalladamente como se prepara estas últimas. Como me gusta mucho la gastronomía me quedé impresionada con la creciente noción de que existen tantas comidas diferentes en todo el mundo.
Así pasamos la última parte de nuestra conversacion y finalizamos la tercera sesión.
 
Hasta la próxima vez!
 
Wies

La seguna sesión

Querido lector,

La semana pasada tuve mi segunda sesión de videoconferencia con Ana. Al contrário de la semana anterior, ahora era la vez de los auriculares/microfonos de no funcionaren en cuanto que la webcam funcionaba bien, a pesar del pequeño retraso. A Ana casi no le oía porque había un enorme, sino gigantesco ruido de fondo. Ana solo me oía cuando yo gritaba. Espero que los vecinos no se hayan molestado. A pesar de el dolor de cabeza que causan las nuevas tecnologias, Ana y yo aprovechamos los medios que teníamos para aún poder conversar. O sea, utilizámos la parte de la videoconferencia donde se pueden colocar textos como chat. Escribiámos y cuando era posible hablábamos. Fue una sesión con diferentes facetas.

Nuevamente, fue una experiencia gratificante. Discutimos la manera de ser de estudiantes y de la gente en general, el racismo y temas actuales como el terrorismo. Me di cuenta que hay cosas que para mi son completamente lógicas y normales, pero Ana se las ve de una manera diferente. Por ejemplo, la gente en Chile tiene muchas deudas porque cuando quiere salir o divertirse con la familia no tiene el dinero para hacerlo. Algo que en Holanda es casi inimaginable. Pero, a pesar de estas diferencias, hemos descubierto que tambien tenemos puntos en común, como por ejemplo los estudiantes iresponsables.

Nos hemos entendido bien. Ana es una jóven abierta que comparte sus opiniones muy facilmente. Espero que con estas sesiones pueda mirar al mundo y en especial a Chile con ojos diferentes. Cada sesión es un nuevo aprendizaje.

¡Hasta la próxima vez!

Wies

La cultura en la vida de una jóven chilena

Sin duda, esta ha sido una experiencia única. Después de algunos problemas técnicos con webcams y microfónos, la primera videoconferencia con Ana, una joven estudiante chilena, comenzaba. A pesar de su webcam no estar funcionando, podía escucharla bien y decidimos conversar sin yo poder verla. Hablámos de vários temas, desde literatura hasta actitudes de los padres. Através de los ojos de una joven chilena, una entrevista que revela aspectos culturales de la vida de los jóvenes chilenos.¿Ana, qué te gusta más en la cultura chilena? Me gusta mucho el paisaje en el sur, tiene mucho verde. ¿Es una zona turística? Si, muy turística. ¿Te gustan los turistas? No. (se ríe) ¿Porqué? porque la mayoría son gringos (se ríe) no porque es gente desconocida y yo soy muy desconfiada. Bueno eso también es un rasgo particular de la cultura chilena, aunque cada vez la gente intente confiar más en los otros. ¿Y que otros rasgos particulares tiene la cultura chilena? Ser un poco mentirosos, por ejemplo, si alguien llega tarde a alguna cita o no realiza alguna tarea o trabajo en la universidad dice que fue por cualquier motivo,pero no asume que es un irresponsable. ¿Pero todos los estudiantes son asi, no? Por supuesto que no, hay un gran porcentaje que es responsable. ¿En holanda, esto sucede también? Si claro, hay siempre alguien que se olvida de hacer una tarea y que inventa una excusa. Entonces también tenemos puntos en común.¿Y que más caracteriza la cultura chilena? Ser muy buenos para endeudarse con tal de pasarlo bien, por ejemplo, para las fiestas patrias de este año se descansó como 4 días y mucha gente pide préstamos para salir o divertirse en familia o con amigos, y después vienen los intereses y todo eso, ya te imaginas, ¿no? Si, claro. ¿Que hace esa gente cuando sale o se divierte que cueste tanto dinero? No son cosas lujosas ni nada de eso, pero es que la situación económica de gran parte de los chilenos sólo le permite el sustento para el mes, entonces si hay algo extra, entonces el dinero no le alcanza y por eso recurren a los préstamos. ¿Y también hay puntos positivos en la cultura chilena? (se ríe) Si, por supuesto, no todo puede ser negativo, somos bastante carismáticos sobretodo con los extranjeros, así que cuando quieras viajar a américa elige Chile. ¿Les gusta a los chilenos tener extranjeros en el país? (piensa) Depende en realidad de qué país vengan, pero si son blancos de ojos de colores y altos son muy apreciados, así que ustedes no tendrían problema, serían muy bien recibidos. Acá hay problemas por ejemplo, con los peruanos o gente de piel más morena, no sé porqué sucede eso. Porque al fin nosotros somos una mezcla de todo, así que no entiendo mucho el racismo aquí.¿Quien es tu escritor o escritora favorito? Hmmm.. no lo tengo definido. No tengo un escritor favorito especial, pero me gusta Benito Pérez Galdós y tambien Madame Bovary de Flaubert, me gusta muchisimo. (Imagino a Ana con una sonrisa) ¿Los jóvenes leen mucho en Chile? No, leen muy poco. La compresión de lectura es un gran problema, es que no hay una cultura de lectura implementada y solo se lee en el colegio. La mayoría de los jóvenes no ve las noticias. ¿Prefiere ver las telenovelas? Si. (se ríe) No hay una grande cultura letrada. ¿La Universidad es acesible a todos? No, no lo es porque es muy cara. ¿Qué tipo de estudios tienen el mayor interés? (creo que ella no me entiende y le explico) En holanda mucha gente estudia derecho, medicina y psicologia. Si aqui es igual. Principalmente medicina, derecho y ingenería tambien. ¿Y tu que estudio haces? Estudio la pedagogía española.¿Los jóvenes salen mucho? Si, claro, les gusta mucho salir y salen mucho. La mayoría sale casí todo el fin de semana. ¿Donde van? A muchos sitios diferentes, pero hay zonas que pueden ser muy peligrosas. La mayor parte va para beber ¿A que horas salen y cuando regresan a casa? Normalmente se van a las 10 o 11 de la noche y regresan el otro día a las 6 o 7 de la mañana. ¿Y como son los padres en relación a eso?¿Con que edad se puede salir?¿Hay horas para llegar a casa? Depende de los padres. Hay algunos que son muy restrictos, especialmente anteriormente pero ahora son más liberales y los hijos pueden hacer lo que quieren. ¿En sus tiempo libres, que hace un joven chileno? Mucha gente hace deporte ya que el paisaje permite mucho. ¿Son muy deportivos los jovenes chilenos? (se ríe) Solo algunos, la mayor parte duerme todo el fin de semana. Son dormilones. Es que hay siempre alguien que se retrasa y se hace siempre todo al última hora. En Holanda una persona puede enojarse cuando la otra llega con retraso. Aquí, no. Es normal cuando alguien llega con 15 minutos de retraso. Si alguien llega a horas, eso no es normal. ¿Se pasea mucho?¿Donde se va? Mucha gente pasea en la naturaleza, ya que el paisaje permite mucho. Se puede hacer subidas, realizar carreras y deportes. Mucha gente sale a pasear en el día 18 de septiembre que es el día de la patria. Normalmente se sale con la familia. Tambien se pasea mucho en deciembre y con al año nuevo. Hay mucha gente que se va a Argentina. Mismo que sea una época que se pasa con la familia. Y con esto, se finaliza nuestra primera videoconferencia. Gracias Ana por compartir tus pensamientos y tu cultura. Ha sido una conversación muy interesante y aleccionadora. Con esta entrevista el mundo ya no es tan grande como lo que parece. ¡Dos culturas llegan a darse cuenta de lo que tienen diferente y en común!

 

La primera sesión

La primera sesión

Querido lector,

Hace casí dos semanas que Ana y yo tuvimos nuestra primera sesión de videoconferencia. Fue un placer conocer por primera vez esta estudiante de Chile muy simpática. A pesar del gran entusiasmo que teníamos las dos en empezar nuestra primera sesion, las nuevas tecnologias no estaban funcionando bien. De modo que yo no podía ver a Ana pero ella a mi podía ver. Felizmente los microfonos y auriculares estaban funcionando bien y tuviémos problemas en hablar. Lo único que se notaba era un retraso por eso teníamos que esperar un poco hasta una pregunta o una respuesta llegase al otro lado del oceano.

Esta primera sesión me ha parecido muy divertida ya que es increíble como se puede estar hablando con una persona que está en el otro lado del mundo. ¡Es fascinante! La idea que tenía de Chile era un idea bastante exótica, una idea baseada en imagénes turísticas. Al cabo de unos minutos me he dado cuenta que, a pesar de ser un país con una cultura totalmente diferente de la holandesa, las preocupaciones de la gente son las mismas. Me ha gustado muchisismo esta primera experiencia y ya veo Chile a partir de una nueva perspectiva. Cuando pienso en Chile ya no es solo Pablo Neruda, Isabel Allende y la Patagonia... ¡pero mucho más que eso!

A Ana le gustaron las imágenes que le he enseñado durante la sesión donde se veían campos con molinos y tulipanes. Ella estaba muy curiosa por saber como funcionan los molinos y le he intentado explicar lo mejor posible. Mis conocimientos técnicos sobre molinos no son los mejores, pero creo que ella lo ha entendido. Le gustaron mucho los paisajes verdes con las vacas. Al lado de eso, hablamos sobre algunas diferencias entre los chilenos y holandeses en especial en respeto a la pontualidad. Pero en general, nuestra conversación tuvo un enfoque en la presencia de la cultura en la vida de los jóvenes chilenos que fue el tema de la entrevista que he hecho a Ana.

¡Al fin de esta sesión ya me daba ganas de hacer la segunda!

Hasta la próxima vez, Wies

¡Bienvenidos!

¡Bienvenidos a esta bitácora donde se pueden hallar las tareas que Ana y yo realizamos cada semana, nuestras opiniones y experiencias con la videoconferencia entre Utrecht y Concepción! Todos los comentarios y impresiones son bienvenidos. ¡Disfrutenlo!

 Saludos, Wies