Opinión

La quinta sesión

Querido lector, 

Han llegado a su fin las sesiones esta experiencia única y intercultural con la quinta sesión, que no podría estar completa sin los usuales problemas técnicos. En esta sesión de videoconferencia nos hemos reunido Ana y yo con Karen y Joris para hacer la tarea grupal.

La primera tentativa para cumplir esta tarea fracasó ya que la tecnología no cooperó a pesar de que en Chile estuviese un técnico presente para ayudar a resolver los problemas. Entonces combinamos para el lunes, el 3 de diciembre, a las 2 horas de la tarde en Holanda. A la hora de comenzar la sesión estaba un poco nerviosa porque no quería que hubiese nuevamente los tan conocidos y controversiales problemas técnicos. La sesión empezó más o menos bien, tuvimos que esperar por Karen que se retrasó pero cuando pudimos empezar con los cuatro todos juntos, todo pasó bastante bien. A pesar de que no podíamos ver a Ana y Karen y que sus auriculares y micrófonos no estuviesen trabajando bien, pudimos hacer nuestra quinta sesión. Tanto yo como Joris presentamos los libros que habíamos leído. En Chile nos podían oír pero con un retraso bastante grande, de modo que cinco minutos después de haber dicho algo, lo oía llegar a Chile. Después de las presentaciones, Ana y Karen nos han hecho preguntas alternadamente lo que al principio funcionó más o menos bien pero al fin de un rato tuvimos que hacer esta parte de la tarea por el chat. El problema es que no nos podíamos escuchar bien.

Al fin hablamos un poco sobre nuestros gustos literarios pero el tiempo ya había llegado a su fin y, después de 2 horas de videoconferencia, cada uno tenía otros trabajos y deberes por hacer.

Fue un gusto poder participar en estas sesiones y fue un gusto mayor conocer a Ana, una joven chilena muy simpática que me ha enseñado diferentes facetas de su cultura. 

Saludos, Wies

La cuarta sesión

Querido lector,

Hoy, en la cuarta sesión de videoconferencia con Ana teníamos como tema las diferencias entre los chilenos y europeos en relacion a ciertas actitudes y comportamientos. Curiosa es la frecuencia en la cual generalizamos con facilidad, de modo que decimos latinos en vez de chilenos y europeos en vez de holandeses. A pesar de los temas de conversacion también sean un poco generales, creo que al conocer una cultura mejor y mejor se descubre lo que la hace única y dejamos de generalizar.

Después de escuchar cada fragmento de audición comentabamos lo que oíamos. Muchas veces oía a Ana reírse cuando se trataban temas que tienen relación con su país, como por ejemplo el primero fragmento. Este trataba la situación de un latino que camina por una calle en Europa y nota que la gente se ríe mucho. Él no entiende cual es el problema pero, al fin de un rato, se da cuenta que es él el problema, ya que como latino él está acostumbrado en mirar en los ojos de la gente que ve en la calle. Pero, en general, los europeos no estám acostumbrados a este enfrentamiento directo. Ana me decía que los latinos miran mucho, no sólo en los ojos, pero tambien se fijan en la ropa y la manera de ser de una persona, especialmente cuando es fuera del normal o extranjero. La gente diferente ni siempre es apreciada. Relacionado a este tema estaba también el tercer fragmento que trataba la distancia entre personas cuando hablan. En cuanto que los chilenos hablan estando muy cerca uno del otro, los holandeses mantienen una cierta distancia, como si tuviesen una barrera para que nadie entre en su espacio íntimo. Como yo he crecido en Portugal, un país que en ciertos aspectos también es latino, esto me ha confundido mucho cuando llegué a Holanda. Mismo cuando, durante una conversación, una persona se acerca, la reacción de un holandés es asustarse y alejarse.

También comentámos el uso de ‘gracias’ por parte de los latinos. Para Ana el fragmento era un poco exagerado, pero en general los latinos utilizan mucho esa palabra y cuando alguien no la utiliza eso no es muy apreciado. ‘Gracias’ es una expresión de cortesia, muy natural como se fuese un automatismo.

Y, por fin, el clima. Los holandeses y el clima. Ana preguntó si el fragmento no estaba un poco exagerado y, en verdad, no estaba. El clima tiene una función importante en las conversaciones holandesas, cuando alguien llega al trabajo, cuando dos personas se encuentran, como frase abertura y principalmente cuando no se sabe lo que decir. El clima es un excelente tema para empezar una conversación. Ana se reía.

Tal vez se ha dado cuento que no he mencionado los problemas técnicos con microfonos y auriculares, retrasos y la webcam de Ana que no funciona. Es que empezamos la sesión excelente. Podíamos oírnos perfectamente a pesar de haber un retraso de 1 minuto. El punto negativo llego al fin. Creo que los medios técnicos chilenos se dieron cuenta que la hora había llegado al fin y trataron de no trabajar más. Pero no fue algo molestoso ya que fue una sesión con mucho suceso. En el fin de nuestra sesión concluímos las dos que había sido muy divertida y que habíamos hablado bastante. ¡Gracias tecnología! 

¡Hasta la próxima vez! 

Wies

La tercera sesión

Querido lector,
 
Hace unos días que Ana y yo tuvimos nuestra tercera sesión. Una sesión en que el tema central fue la vida estudantil. Estaba segura de que la vida de un estudiante chileno era muy diferente de la de un estudiante holandés pero después de esta conversación interesante descubrí que estas vidas tienen mucho en común. ¡Al final un estudiante es un estudiante!
Para seguir con el hábito de haber problemas técnicos, en esta vez tuviémos problemas con los auriculares y micrófonos, además de seguir sin poder ver a Ana. Empezámos hablando por el chat y cuando nos podíamos oír hablábamos. Al fin de media hora los micrófonos decidieron funcionar y pudimos tener una sesión con suceso, pero con un retraso de 1 minuto para molestar la cabeza. ¡Que hermosa la tecnologia! Pero no me quejo, tengo que decir que las sesiones hasta ahora han sido bastante productivas y he aprendido mucho. Un experiencia irreemplazable.
Regresando al tema de la tercera sesión... Ana es una estudiante chilena que estudia Pedagogia a la Universidad de Concepción y utilizaré su ejemplo para describir la vida estudantil. Espero no generalizar demasiado.
Ana va todos los días ella a la Universidad en bus, los días son longos y cansados y ella regresa a casa con un montón de deberes. En comparación a mi proprio estudio es bastante diferente. Tengo la Universidad a 5 minutos de mi casa y voy con la bicicleta, tengo pocas clases durante la semana y mucho trabajo de se trata de estudio independiente.
En Chile, la mayor parte de los estudiantes no tienen un trabajo al lado de su estudio como muchos de los estudiantes holandeses lo tienen. La razón que Ana da para esto es que no tienen tiempo. Tienen clases desde las 8 de la mañana hasta la tarde y cuando llegan a casa tienen deberes. En los fines de semana tambien estan ocupados con su estudio. Si Ana trabajase al lado de su estudio no podría aplicarse a 100% a su estudio y eso sería lastimoso. Es por eso que en Chile son los padres que pagan lo estudio de sus hijos y claro es deseable que completen los estudios tan pronto posible.
Muchos de los estudiantes viven en casa de sus padres y es un pequeño porcentaje que decide vivir en un piso con otros estudiantes, lo que es comprensible ya que son los padres que pagan el estudio y estudiar en la Universidad no es para todos los chilenos.
Al empezar en el tema de como viven los estudiantes, rapidamente nos desviámos para un otro tema no menos interesante. Tratamos los diferentes climas y que a causa de eso existen diferentes tipos de verduras en cada país. Expliqué a Ana que en Holanda hay verduras que necesitan del frío para creceren bien y le dé el ejemplo del 'boerenkool'. Como era una verdura desconocida para Ana le mostré el plato tipico que se hace con el:´boerenkool met worst´. En su vez Ana me habló de las empanadas chilenas y de las humitas. Con ayuda de sus amigas me explicó detalladamente como se prepara estas últimas. Como me gusta mucho la gastronomía me quedé impresionada con la creciente noción de que existen tantas comidas diferentes en todo el mundo.
Así pasamos la última parte de nuestra conversacion y finalizamos la tercera sesión.
 
Hasta la próxima vez!
 
Wies

La seguna sesión

Querido lector,

La semana pasada tuve mi segunda sesión de videoconferencia con Ana. Al contrário de la semana anterior, ahora era la vez de los auriculares/microfonos de no funcionaren en cuanto que la webcam funcionaba bien, a pesar del pequeño retraso. A Ana casi no le oía porque había un enorme, sino gigantesco ruido de fondo. Ana solo me oía cuando yo gritaba. Espero que los vecinos no se hayan molestado. A pesar de el dolor de cabeza que causan las nuevas tecnologias, Ana y yo aprovechamos los medios que teníamos para aún poder conversar. O sea, utilizámos la parte de la videoconferencia donde se pueden colocar textos como chat. Escribiámos y cuando era posible hablábamos. Fue una sesión con diferentes facetas.

Nuevamente, fue una experiencia gratificante. Discutimos la manera de ser de estudiantes y de la gente en general, el racismo y temas actuales como el terrorismo. Me di cuenta que hay cosas que para mi son completamente lógicas y normales, pero Ana se las ve de una manera diferente. Por ejemplo, la gente en Chile tiene muchas deudas porque cuando quiere salir o divertirse con la familia no tiene el dinero para hacerlo. Algo que en Holanda es casi inimaginable. Pero, a pesar de estas diferencias, hemos descubierto que tambien tenemos puntos en común, como por ejemplo los estudiantes iresponsables.

Nos hemos entendido bien. Ana es una jóven abierta que comparte sus opiniones muy facilmente. Espero que con estas sesiones pueda mirar al mundo y en especial a Chile con ojos diferentes. Cada sesión es un nuevo aprendizaje.

¡Hasta la próxima vez!

Wies

La primera sesión

Querido lector,

Hace casí dos semanas que Ana y yo tuvimos nuestra primera sesión de videoconferencia. Fue un placer conocer por primera vez esta estudiante de Chile muy simpática. A pesar del gran entusiasmo que teníamos las dos en empezar nuestra primera sesion, las nuevas tecnologias no estaban funcionando bien. De modo que yo no podía ver a Ana pero ella a mi podía ver. Felizmente los microfonos y auriculares estaban funcionando bien y tuviémos problemas en hablar. Lo único que se notaba era un retraso por eso teníamos que esperar un poco hasta una pregunta o una respuesta llegase al otro lado del oceano.

Esta primera sesión me ha parecido muy divertida ya que es increíble como se puede estar hablando con una persona que está en el otro lado del mundo. ¡Es fascinante! La idea que tenía de Chile era un idea bastante exótica, una idea baseada en imagénes turísticas. Al cabo de unos minutos me he dado cuenta que, a pesar de ser un país con una cultura totalmente diferente de la holandesa, las preocupaciones de la gente son las mismas. Me ha gustado muchisismo esta primera experiencia y ya veo Chile a partir de una nueva perspectiva. Cuando pienso en Chile ya no es solo Pablo Neruda, Isabel Allende y la Patagonia... ¡pero mucho más que eso!

A Ana le gustaron las imágenes que le he enseñado durante la sesión donde se veían campos con molinos y tulipanes. Ella estaba muy curiosa por saber como funcionan los molinos y le he intentado explicar lo mejor posible. Mis conocimientos técnicos sobre molinos no son los mejores, pero creo que ella lo ha entendido. Le gustaron mucho los paisajes verdes con las vacas. Al lado de eso, hablamos sobre algunas diferencias entre los chilenos y holandeses en especial en respeto a la pontualidad. Pero en general, nuestra conversación tuvo un enfoque en la presencia de la cultura en la vida de los jóvenes chilenos que fue el tema de la entrevista que he hecho a Ana.

¡Al fin de esta sesión ya me daba ganas de hacer la segunda!

Hasta la próxima vez, Wies